Gesundheit ist der wichtigste, der zerbrechlichste, der notwendigste Wert im Leben eines jeden Menschen. Die Tatsache, dass sich nicht jeder voll und ganz der Bedeutung eines gesunden Körpers bewusst ist, schmälert in keiner Weise dessen Bedeutung. Gegenwärtig nehmen Menschen mit guter Gesundheit und ohne schmerzhafte Empfindungen und krankheitsverursachende Zustände dies sehr leicht. Kein Wunder: nichts tut weh, nichts macht sich Sorgen – also gibt es nichts zu bedenken. Dies gilt jedoch nicht für diejenigen, die bereits krank geboren wurden. Diese Frivolität wird von denen nicht verstanden, denen es nicht erlaubt war, Gesundheit und ein vollwertiges normales Leben zu genießen. Dies gilt nicht für Personen mit Zerebralparese.
Die Essenz der Diagnose der Zerebralparese
Infantile Zerebralparese (ICP) ist eine chronische Erkrankungdie nicht zur progressiven Gruppe gehört, aber aufgrund von Pathologien des Gehirns, in seinem Kortex oder seinen subkortikalen Bereichen, seinem Rumpf oder seinen Kapseln einer ständigen und regelmäßigen Behandlung bedarf. Diese Krankheit äußert sich hauptsächlich im teilweisen körperlichen und geistig-psychischen Versagen einer Person sowie in der Unfähigkeit, ihren Körper vollständig zu kontrollieren. Dieses Versagen erklärt sich aus der Tatsache, dass das Gehirn des Patienten kein Signal für die motorische Aktivität an die Muskeln sendet, sodass er die meisten seiner Bewegungen nicht kontrollieren kann. Der Grund für eine solche Diagnose ist oft eine abnormale intrauterine Entwicklung, eine Geburt mit Komplikationen, Geburtshypoxie oder Asphyxie sowie endokrine oder infektiöse Erkrankungen, an denen die Mutter eines kranken Babys während der Schwangerschaft leidet. Kinder mit Zerebralparese beginnen später, ihren Kopf zu h alten, sich vom Rücken auf den Bauch zu drehen, zu sitzen, zu gehen. Zu viele von ihnen sind bereits im Erwachsenen alter nicht in der Lage zu gehen.
Aber es gibt eine positive Sache in dieser ganzen traurigen Geschichte: Zerebralparese ist kein Satz. Es gibt viele verschiedene Methoden, therapeutische Maßnahmen, verschiedene medizinische Methoden, die zur teilweisen Wiederherstellung der Gesundheit des Kindes beitragen und es dem normalen Leben näher bringen.
Die rechtzeitige Anrufung der Eltern eines Kindes mit Zerebralparese bei einem Neurologen um Rat kann durch die Umsetzung zu deren früherem Eingreifen in den Krankheitsverlauf und zur Rehabilitation des beklagenswerten Gesundheitszustandes des Babys beitragen bestimmte Verfahren. nicht drauf stehenPlace Medicine bietet alle Möglichkeiten, das Wohlbefinden eines Kindes mit dieser Diagnose in Form von Massagen, therapeutischen Übungen, Kursen an speziellen Simulatoren, Physiotherapie, Magnetotherapie, Elektroreflexotherapie, Bobath-Therapie, der Voight-Methode, Kursen mit Logopäden zu verbessern und Psychologen, die Verwendung von Hilfsgeräten. Und nicht den letzten Platz in dieser Kette nimmt die therapeutische Körperkultur (Bewegungstherapie) bei Zerebralparese ein.
Therapeutische Körperkultur
Es ist kein Geheimnis, dass Sport der Schlüssel zu einem gesunden Körper und einem gesunden Geist ist. Sport gibt dem Menschen die Möglichkeit, sich aktiv in Bewegung zu bewegen, alle Muskelgruppen zu entwickeln, Energie und Vitalität zu tanken, seinem Körper ästhetisch schöne Rundungen und Formen zu geben, sich bei guter Laune und guter Laune zu h alten. Sie können die Vorteile des Sports endlos auflisten und alle Arten von sportlichen Aktivitäten benennen. Aber einen besonderen Platz in dieser Liste sollte der Physiotherapie eingeräumt werden.
Übungstherapie ist ein Komplex spezieller therapeutischer Techniken unter Verwendung von körperlichen Übungen, die zur Verbesserung des Zustands und zur teilweisen Wiederherstellung der Gesundheit von Patienten und Behinderten beitragen und als Prophylaxe gegen mögliche Krankheiten eingesetzt werden. Die Physiotherapie selbst gilt als medizinische Disziplin mit pädagogischen Besonderheiten, da es nicht nur um die Durchführung isolierter körperlicher Übungen geht, sondern auch um die Erziehung des Patienten zu Selbstvertrauen und Zuversicht, dass Erfolg und Gesundheit eintretenwird zurückkehren. Es ist nicht verwunderlich, dass als eine der Rehabilitationsmethoden bei Kindern mit Zerebralparese gerade der Satz bewegungstherapeutischer Übungen für Zerebralparese verwendet wird. Schließlich sind die Eltern eines unglücklichen Babys bereit, jede Aktivität zu unternehmen, alle möglichen Gymnastikkomplexe zu befolgen und sich allen Arten von Therapien zu unterziehen, nur damit ihr Kind zumindest teilweise die Freude eines erfüllten Lebens spürt.
Der Wert therapeutischer Übungen bei Zerebralparese
Was ist die Besonderheit des Einflusses von bewegungstherapeutischen Übungen bei Zerebralparese? Was bewirkt eine Remission einzelner Muskelgruppen im Körper eines von Zerebralparese betroffenen Kindes? Und wie funktioniert der Komplex der Bewegungstherapie bei Zerebralparese? Um diese Fragen zu beantworten, müssen Sie verstehen, was die Ziele, Ziele und Prinzipien der Methode der Physiotherapie sind, die dazu beiträgt, die Gesundheit des Babys in der vorgeburtlichen, geburtlichen oder postnatalen Phase wiederherzustellen.
Das Hauptziel der Bewegungstherapie bei Zerebralparese bei Kindern ist die Entwicklung der Fähigkeit zur willkürlichen Hemmung von Bewegungen sowie die Senkung des Muskelhypertonus, die Verbesserung der motorischen Koordination und die Erhöhung der Bewegungsamplitude in den Gelenken. Für Kinder, deren Muskelaktivität gehemmt ist und es ihnen nicht erlaubt, normal körperlich zu funktionieren, ist dies ein sehr wichtiger Aspekt der Rehabilitation.
Die Aufgaben des Bewegungstherapiekomplexes für Zerebralparese umfassen mehrere Hauptbereiche:
- Umsetzung einer stärkenden und heilenden Wirkung auf den Körper;
- Hilfe bei der Wiederherstellung der Gesundheit des Körpers;
- Normalisierung von Durchblutung und StoffwechselSubstanzen im betroffenen Bereich;
- vollständige oder teilweise Heilung von metabolischen und neurovaskulären Störungen;
- Verhinderung von Adhäsionen im Bereich zwischen benachbarten Geweben und Nervenscheiden;
- Ersetzung bereits gebildeter Adhäsionen durch die Anpassungsfähigkeit von Geweben an diese Art von Formationen durch spezielle Übungen;
- Stärkung von schwachem Muskelgewebe;
- Entwicklung der Bewegungskoordination;
- Hilfe im Kampf gegen begleitende Anomalien - Krümmung der Wirbelsäule, eingeschränkte Mobilität und so weiter.
Und diese Liste ist nicht endgültig. Methoden der Bewegungstherapie bei Zerebralparese sehen den Aufbau einer Reihe von Übungen nach den Grundsätzen der Regelmäßigkeit, Systematik, Kontinuität des Unterrichts, einer individuellen Herangehensweise an jeden Patienten vor, wobei auf sein Alter und seine geistige Entwicklung unter Berücksichtigung des Schweregrads geachtet wird und Stadium der Krankheit. Alle diese Aspekte zusammen bestimmen ein positives Ergebnis der Verfahren, was die Bedeutung dieser Art der Physiotherapie für Kinder mit Abweichungen des Nervensystems und des psychischen Systems bestimmt.
Übungsarten
Was sind die wichtigsten Variationen von Bewegungstherapieübungen für Zerebralparese, basierend auf der Rehabilitation von Patienten?
- Fixierte Position - ein Modell der therapeutischen Übung, das auf der Fixierung von Gliedmaßen in einer speziellen Schiene oder Schiene basiert.
- Muskeldehnung - beinh altet ein Schwingen in allen Gelenken der Gliedmaßen mit einer Schwingungsamplitude, die für eine allmähliche Steigerung ausgelegt ist.
- Muskelentspannung -sorgt für eine abwechselnde Fixierung von Armen und Beinen, um die Anzahl der unwillkürlichen Bewegungen eines kranken Kindes zu reduzieren und den erhöhten Tonus zu schwächen.
- Gehen - ermöglicht die Entwicklung des motorischen Apparates für höhere Bewegungsmöglichkeiten.
- Übungen mit Anregung der Muskelaktivität und Muskelhemmung - sind abwechselnd Flexion-Extension der Gelenke mit paralleler Muskelmassage.
- Steigungsklettern - wird mit einem Trainer durchgeführt und gibt Ihnen die Möglichkeit, so weit wie möglich die Bauch- und Beinmuskulatur zu trainieren, das Gleichgewicht zu h alten und das Gleichgewicht zu h alten.
- Ausdauerübungen.
Bewegungstherapie zur Aktivierung des Bewegungsapparates
Im Komplex der Bewegungstherapieübungen für Kinder mit Zerebralparese werden vorrangige Übungen für den wichtigsten Bereich der Rehabilitation - den motorischen Apparat - bereitgestellt. Tatsächlich können viele Kinder mit Zerebralparese nicht laufen, sie brauchen Hilfe, das muss ihnen beigebracht werden. In Fällen, in denen das zentrale oder periphere Nervensystem geschädigt ist, kann es zu Bewegungsproblemen der oberen oder unteren Extremitäten kommen. Dieses Problem wird in der Medizin als Tetraparese bezeichnet. Um die motorischen und koordinativen Fähigkeiten von Kindern mit Behinderungen zu stärken sowie das Maß an Kontrolle über das eigene Handeln zu erhöhen, werden entsprechende gymnastische Übungen angeboten.
- In der Ausgangsposition, auf seinen Fersen sitzend, versucht das Baby unter dem Einfluss der Bewegungen des Lehrers zu knien (bzwElternteil), der das Kind an den Schultern nimmt und es parallel an der Hüfte hält.
- Auf den Knien sitzend beginnt das Kind unter dem Einfluss der Bewegungen eines Erwachsenen, der es in der Achselzone hält, sich von einer Seite zur anderen zu bewegen, um sein Körpergewicht auf ein Bein verlagern zu können. Gleichzeitig versucht das Baby, das zweite Bein von der Stütze abzureißen, indem es die Arme seitlich ausbreitet.
- Ein Bewegungstherapeut in der Person eines Spezialisten oder eines Elternteils dreht sich zu einem kleinen Patienten mit Zerebralparese um, der auf einem Stuhl sitzt, fixiert seine Beine mit seinen eigenen am Boden und nimmt ihn sanft an den Griffen. Gleichzeitig werden die Hände nach vorne und oben gezogen, um dem Kind die Möglichkeit zu geben, das selbstständige Aufstehen zu lernen.
- In der anfänglichen Stehposition werden die Füße des Kindes mit den Füßen nacheinander in einer Linie zueinander gestellt, die Hände des Erwachsenen werden zuerst leicht in den Rücken, dann in die Brust gedrückt - so geht das Baby entwickelt das Konzept der Aufrechterh altung des Gleichgewichts.
- In einer ähnlichen Ausgangsposition müssen Sie versuchen, das Kind zur Seite zu schwingen, damit es versucht, selbstständig einen Schritt zu machen.
Ähnliche bewegungstherapeutische Übungen für Kinder mit Zerebralparese können die motorische Aktivität des Babys steigern und ihm die Möglichkeit geben, laufen zu lernen.
Bewegungstherapie zum Studium der Gelenke
Es ist ebenso wichtig, dem Kind beizubringen, seine Bewegungen zu kontrollieren und seine Gelenke zu stärken. Die Besonderheit dieses Moments liegt in der Tatsache, dass Kinder mit Zerebralparese durch Gelenkschmerzen, Krampfschmerzen und verwandte Pathologien gekennzeichnet sind. Um die Gelenke der Gliedmaßen zu entwickeln, brauchen SieAchten Sie auf eine Reihe von Bewegungstherapieübungen, die darauf abzielen, sie bei Zerebralparese zu stärken.
- Die Ausgangsposition des Kindes liegt auf dem Rücken. Ein Bein wird gebeugt und von einem Erwachsenen unter seinem eigenen Körpergewicht oder unter der Unterstützung des Arms fixiert, und das zweite Bein beugt sich allmählich am Knie. Gleichzeitig wird der Oberschenkel so weit wie möglich gegen den Bauch gedrückt, wonach er sanft in seine ursprüngliche Position zurückgezogen wird.
- Die Ausgangsposition des Babys liegt auf der Seite. Das Knie bleibt gebeugt, die Hüfte wird abwechselnd zurückgezogen und dann in ihre ursprüngliche Position zurückgebracht.
- Die Hauptposition des Körpers ist das Stehen mit dem Gesicht zum Tisch direkt daneben. Es ist notwendig, den Bauch dagegen zu lehnen, damit die Beine frei hängen, danach sie abwechselnd strecken, die Knie strecken und sie dann in einen hängenden Zustand zurückversetzen.
- Auf dem Rücken liegend, beugt das Kind mit Hilfe eines Erwachsenen das Bein am Knie und streckt es danach, wenn möglich, so gleichmäßig wie möglich.
- Wenn ein Kind mit Zerebralparese auf den Bauch gelegt wird, legt ein Erwachsener oder Lehrer eine Rolle unter seine Brust, hält das Baby an den Armen und hebt dann den Oberkörper an, indem es abrupte und federnde Bewegungen nach oben macht und runter.
- Die Ausgangsposition des Babys liegt auf dem Rücken. Die Arme sind am Ellbogen angewinkelt, sodass das Gesicht bewegungslos und zur Seite gedreht bleibt. Danach hilft ein Erwachsener, das Glied des Kindes zu beugen und seinen Kopf in die andere Richtung zu drehen.
Übung zum Dehnen
Eine Reihe von bewegungstherapeutischen Übungen für Kinder mit Zerebralparese zum Dehnen hilft ebenfalls, die Flexibilität zu erhöhen. Es ermöglicht Ihnen, das Niveau zu verringerndie Schwere des pathologischen Zustands des Rückens und der Wirbelsäule verbessert den Zustand des betroffenen Rückenmarks sowie seiner Nervenenden. Darüber hinaus ermöglicht diese Art der Bewegungstherapie für Kinder mit Zerebralparese, die Muskeln der Gliedmaßen zu stärken, was sich natürlich auf sicherere Bewegungen der Arme und Beine auswirkt.
- Das Kind sollte in der Ausgangsposition so auf dem Boden sitzen, dass die Beine gestreckt sind und der Oberkörper mit ihnen einen rechten Winkel bildet und senkrecht zum Boden steht. Beim Ausatmen sollte das Baby versuchen, sich nach unten zu beugen, damit es mit den Fingern seine Zehen erreichen kann. Gleichzeitig hilft ein Übungsleiter für Kinder mit Zerebralparese bei dieser Übung, dass er hilft, den Körper noch tiefer zu senken, indem er sanften Druck auf den Rücken ausübt, so dass die Stirn des Kindes auch die Beine berührt.
- In Bauchlage streckt das Kind die Arme am Körper entlang. Dann dreht er seine Hände auf den Boden und konzentriert sich auf sie. Das Baby ruht sich allmählich auf seinen Händen aus und hebt seine Brust über den Boden. Es trainiert die Dehnung der Bizepsmuskeln und imitiert Liegestütze eines gesunden Menschen. Ein Erwachsener sollte darauf achten, dass das Kind den Kopf nicht zurückwirft und dass seine Atmung ruhig und gleichmäßig ist.
- Die nächste Übung erinnert an das Unterdrücken mit nach hinten geworfenen Beinen im Übungskomplex für einen gesunden Menschen. Ausgangsposition - ein Kind mit Zerebralparese liegt auf dem Rücken, die Arme am Körper entlang gestreckt. Beim Zählen von „eins“hebt er langsam und sanft seine gestreckten Beine über seinen Kopf und bringt sie hinter seinen Kopf, wobei er mit seinen Zehen den Boden über seinem Scheitel berührt und sie nicht einknicktKnie, auf Kosten von "zwei" bringt sie genauso langsam in ihre ursprüngliche Position zurück. Während der gesamten Übung kontrolliert ein Erwachsener den Ablauf und achtet darauf, dass die Hände nicht vom Boden abheben.
- Ausgangsposition - mit gespreizten Beinen auf dem Boden sitzen. Die erste Bewegung ist das Beugen des rechten Beins, so dass seine Ferse den inneren Oberschenkel des linken Beins berührt, die zweite Bewegung ist die Annäherung des Fußes des linken Beins an das Kniegelenk des rechten Beins. Nach diesen Manipulationen wird die Bewegung der rechten Hand zum linken Knie in einem Umfang mit Unterstützung des linken Beins ausgeführt, und die Bewegung der linken Hand bewegt sie auf die gegenüberliegende Seite der Taille hinter dem Rücken. Der Erwachsene dreht den Kopf des Kindes nach links und neigt ihn so, dass das Kinn die linke Schulter berührt. Gleichzeitig bleibt das rechte Knie ständig in einer auf den Boden gedrückten Position.
Eine solche Bewegungstherapie-Übung für Kinder mit Zerebralparese trägt bei regelmäßiger täglicher Durchführung zu einer deutlichen Verbesserung des Zustands eines kleinen Patienten bei. Eine solche Heilgymnastik ist besonders effektiv, wenn sie in einem frühen Stadium des Heranwachsens des Kindes durchgeführt wird. Und je früher desto besser.
Übung zur Entspannung
Es ist bemerkenswert, dass Übungen in der Bewegungstherapie bei Zerebralparese sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern zum Rehabilitationsprozess beitragen. Aber bei Erwachsenen geschieht dies viel langsamer als bei Kindern, da der Körper von Kindern viel formbarer ist. Daher ist es unmöglich, die Bewegungstherapie bei Zerebralparese bei Kindern hinauszuzögern.
Weil ein häufiges Symptom der Zerebralparese ein schwerer Muskelhypertonus ist, Medizines gibt spezielle Übungen, um sie zu entspannen.
- Damit sich die Arme und Beine eines kranken Kindes ausruhen können, muss es auf dem Rücken auf dem Boden liegen, wonach die Gliedmaßen auf einer Seite in einem stationären Zustand fixiert werden sollten, während Gewichtungsmittel verwendet werden kann aus Sandsäcken gebaut werden.
- Der freie Arm auf der anderen Körperseite sollte im Ellbogen gebeugt sein, während sein Unterarm ihm hilft, den Erwachsenen zu h alten, der therapeutische Übungen durchführt. Der Arm bleibt in dieser Position, bis eine Abnahme des Muskeltonus zu spüren ist. Danach hilft der Erwachsene dem Kind, die Hand zu schütteln, sie regelmäßig zu beugen, zu drehen und von einer Seite zur anderen zu bewegen.
- Machen Sie dasselbe mit dem Bein. Während die fixierten Gliedmaßen einer Seite den Bauch des Kindes berühren, hilft ihm ein Erwachsener, seine Schienbeine zu h alten und seine Beine im Hüftgelenk zu bewegen, um kreisende Bewegungen ausführen zu können, um die Beinmuskulatur zu dehnen. Dementsprechend wechseln sich die Beine abwechselnd ab.
Atemübung
Das Bewegungstherapiesystem bei Zerebralparese sorgt nur bei regelmäßiger Durchführung für einen Remissionsprozess. Der Zeitplan des Trainingsprogramms sollte Aktivitäten in der Freizeit des Patienten umfassen, Tag für Tag. Nur regelmäßige Gymnastik und ständige Übungen können die Physiologie eines kranken Kindes wieder in eine mehr oder weniger akzeptable Form bringen. Daher ist es unmöglich, die tägliche Häufigkeit der komplexen Therapie für Zerebralparese zu vernachlässigen.
Unter anderem sorgt die Bewegungstherapie bei Zerebralparese auch für die Fähigkeit, richtig zu gehenatmen.
- Ein Erwachsener zeigt dem Kind, wie man richtig tief durch Mund und Nase ein- und ausatmet. Dazu können Sie Hilfsmittel in Form von Bällen, Gummispielzeug, Seifenblasen verwenden.
- Der Ausbilder spricht Vokale aus, indem er entweder die Lautstärke seiner Stimme senkt oder erhöht. Das Kind muss ihm nachsprechen. Du kannst diese Übung mit Singen oder Blechbläsern abwechseln.
- Eine Standardübung zur Wiederherstellung des Atmungsprozesses besteht darin, beim Einatmen mit voller Brust die Arme über den Kopf zu heben und die Lungen mit Luft zu füllen sowie beim Ausatmen die Arme zu senken. Sie können die Übung erschweren, indem Sie einen Teil der Ausatmung verwenden, indem Sie den Kopf des Patienten in Wasser eintauchen.
Viele Arbeitspläne in der Bewegungstherapie mit Zerebralparese wurden von medizinischem Personal verschiedener Institutionen der entsprechenden Art in der gesamten Russischen Föderation entwickelt. Eines davon kann das Samara-Rehabilitations-Kinderzentrum "Utenok" sein. Hier werden Kinder mit verschiedenen Erkrankungen, darunter Zerebralparese, aufgenommen. So können ein Physiotherapietrainer und ein Kind mit Zerebralparese in Samara perfekt eine gemeinsame Sprache finden, um Zeit miteinander in einem der beiden Pools zu verbringen, für therapeutische Massagen, physiotherapeutische Übungen, Hydromassage, Kräuteraromatherapie, Lernspiele auf dem Wasser.
Bewegungstherapie in Spielübungen
Wie bereits erwähnt, sollte das Trainingsprogramm für Kinder mit Zerebralparese die tägliche Arbeit eines Erwachsenen mit einem Kind umfassen, an allen sieben Tagen in der Woche. Aber abgesehen davon braucht manBerücksichtigen Sie die Rationalität der aufgebrachten Lasten, da das Kind auch ruhen muss. Die Berechnung der im Bewegungstherapiekomplex für Kinder mit Zerebralparese zugrunde gelegten Belastungen sollte auf dem Altersfaktor, dem Körpergewicht und der Größe des kranken Kindes basieren. Darüber hinaus muss der Grad der betroffenen Psyche und Physiologie berücksichtigt werden, da die Zerebralparese selbst eine Vielzahl von Varianten mit unterschiedlichen Schweregraden umfasst. Je stiefmütterlicher der Fall ist, desto häufiger und durchsetzungsfähiger sollten die Schulungen erfolgen, jedoch mit größter Sorgf alt und nur mit einem Vertreter der Medizin. Gleichzeitig ist für einen Teil der Kinder auch eine Massage in der Bewegungstherapie bei Zerebralparese geeignet, für einige auch Wasserverfahren – hier ist alles sehr individuell, je nach konkretem Krankheitsverlauf.
Viele Kinder mögen die spielerische Methode der Arbeit mit Lehrern. Spielübungen in der Bewegungstherapie bei Zerebralparese bieten nicht nur die Effektivität und Effizienz des Prozesses, sondern ermöglichen es Ihnen auch, das Kind zu interessieren und ihm die Möglichkeit zu geben, sich zu entspannen. In diesem Fall können spezifische Hilfsgeräte in Form von Vorrichtungen verwendet werden, die den Patienten auf seinen Füßen stützen, alle Arten von Fitbällen, Weichmodulen, Kissen und anderen Geräten. Welche Spiele können hier enth alten sein?
- "Tower Destruction" - das Spiel sieht einen Haufen weicher Spielgeräte und Kreise übereinander vor, die den Bau einer Turmstruktur nachahmen. Gleichzeitig kann ein Erwachsener einem Kind helfen, ein solches Gebäude zu bauen, und er muss es selbst zerstören - das ist das Hauptziel des Spiels, zu lernen, wie man sich dafür anstrengtDurchbrechen Sie die "Kissen"-Verteidigung des illusorischen Turms.
- „Raus aus den Trümmern“– so eine Spielübung erfordert auch den kindlichen Krafteinsatz, nur jetzt nicht im laufenden „Angriff auf den Turm“, sondern im Liegen mit Blockaden aus Kissen. Das Ziel des Kindes ist es, aus den simulierten Trümmern herauszukommen.
- Jackknife ist ein großartiges Dehn- und Flexibilitätsspiel für ein Kind mit Zerebralparese. Seine Essenz liegt in der Tatsache, dass das Kind die Rolle eines gef alteten Messers spielt, wenn es die Position eines „Embryos“auf dem Boden einnimmt und seine Arme um seine an den Knien gebeugten Beine legt. Bei „eins“öffnet sich das Messer – das Kind streckt seine Beine und Arme so weit wie möglich auseinander und bleibt so auf der Seite liegen, bis es bei „zwei“nicht mehr in seine Ausgangsposition zurückkehren muss. Die Übung wird in einem moderaten Tempo durchgeführt.
- "Sausage" - ein lustiges Spiel mit der Ausgangsposition in Rückenlage auf dem Boden. Ein Erwachsener nimmt die Krümel angesichts eines Elternteils oder Lehrers an den Knöcheln und dreht ihn sanft an den Beinen, wie durch Hebel, jetzt in eine Richtung, dann in die andere. Gleichzeitig wird das Tempo allmählich gesteigert.
Viele unterschiedliche Spielverfahren und physiotherapeutische Übungen können als Beispiel genannt werden – sie alle zielen nur auf ein Ergebnis ab. Dieses Ergebnis ist eine teilweise Genesung des Babys. Zum Teil, weil die Beeinträchtigung der menschlichen Gesundheit durch Zerebralparese nicht nur in Bezug auf körperliche, sondern auch auf psychische Störungen auftritt. Und es ist unmöglich, die menschliche Psychologie mit therapeutischen Übungen in dem Maße zu beeinflussen, wie es der Körper erfordert.
