Psychologische Rehabilitation ist für jeden Menschen nach einer schweren Verletzung, einem Angriff oder dem Verlust seiner normalen körperlichen Fähigkeiten erforderlich. Es ist nicht einfach, sich an das Leben in einer neuen Umgebung ohne die Fähigkeit zu sprechen, zu gehen, zu sehen oder andere normale Körperfunktionen zu nutzen, zu gewöhnen. Ärzte verfügen über wirksame Methoden, um Verletzten zu helfen und die soziale Ebene der Interaktion mit der Außenwelt wiederherzustellen.
Zuordnung von Methoden
Psychologische Rehabilitation hilft der Gesellschaft, gesunde Kinder nach Unfällen, Verletzungen oder Belastungen wieder in das gesellschaftliche Leben zurückzuführen. Gute Gesundheit beschränkt sich nicht auf das reibungslose Funktionieren des Körpers. Die Moral beeinflusst den Genesungsprozess.
Psychologische Rehabilitation hilft der Gesellschaft, zukünftiges aggressives Verh alten des Patienten zu beseitigen, das sogar zu Kriminalität führen kann. Bei Kindern können die Folgen schwerwiegend sein: Verlust der Lebenslust und Unfähigkeit, selbstständig in das soziale Umfeld zurückzukehren. Komplikationen werden oft nach Verlust der Gliedmaßenfunktion beobachtet, psychische Beschwerden entstehen vor anderen.
Psychologische Rehabilitation zielt darauf ab, folgende Aufgaben zu lösen:
- Status zurückgebenPsyche normal.
- Finde Behandlungswege, die die Rehabilitation der Opfer erleichtern.
- Ärzte helfen dem Opfer, innere Harmonie mit sich selbst zu finden, Widersprüche zu beseitigen und das Ereignis als unvermeidlich zu akzeptieren.
- Unterstützung bei der Interaktion des Opfers mit sozialen Gruppen.
Ziel aller Methoden ist die Normalisierung der psychischen Gesundheit und des Sozialverh altens des Kindes.
Klassifizierung
Psychologische Rehabilitation wird in 3 Arten von Hilfestellungen in verschiedenen Bereichen unterteilt:
- Medizinisch. Die Assistenz basiert auf der Vorbereitung von Patienten auf Operationen, der Wiederherstellung der Psyche nach Verletzungen und der Schmerzbewältigung. Identitätserh altung nach Behinderung.
- Profi. Häufiger wird die Erh altung und Wiederherstellung verlorener Fähigkeiten bei Erwachsenen durchgeführt. Aber für Kinder werden Übungen mit psychologischen Methoden kombiniert, um das Schreiben, geübte Bewegungen der Arme und Beine nach einer Traumatisierung des Körpers wiederherzustellen.
- Soziale Netzwerke. Der Verlust der Funktionalität des Körpers bringt psychische Beschwerden mit sich. Um die Genesungsphase zu erleichtern, wird die psychologische Rehabilitation von Kindern in einer Gruppe durchgeführt. Ein wichtiger Bestandteil der Hilfeleistung ist die Anpassung des Opfers an die Ausführung von Körperfunktionen im Rollstuhl, das Erlernen der Überwindung von Bordsteinen und anderen Hindernissen.
Das Zentrum für psychologische Rehabilitation schafft Bedingungen, unter denen eine Person in ein Umfeld positiver Emotionen versetzt wird. Dieser Ansatz ermöglicht es Ihnen, die Methoden unauffällig zu beherrschenInteraktion mit der Außenwelt.
Präventionsarbeit mit Patienten
Sozialpsychologische Kinderrehabilitation kann vor dem Auftreten schwerer Erkrankungen eingesetzt werden, wenn das Kind nach einer erfolglosen Operation bereits eine negative „Prägung“erhält. Daher ist es ratsam, vor der Durchführung die Psyche auf ein bekanntes Ergebnis vorzubereiten. Wenn bereits klar ist, dass er behindert wird, beginnen sie, in seinem Kopf das Bild einer erfolgreichen Person zu schaffen, auch wenn die teilweise Funktionalität des Körpers verloren geht.
Ein Rollstuhl sollte kein Todesurteil für ein Kind sein. Es gibt viele Beispiele dafür, dass Menschen mit Behinderungen Sportler, Führungskräfte oder Wissenschaftler werden. Das Kind soll seinen neuen Zustand unbesorgt akzeptieren.
Ziele der Methoden in der Arbeit mit einem Kind
Die sozialpsychologische Rehabilitation zielt darauf ab, folgende Zustände zu erreichen:
- Bestimmung des psychischen Zustands von Patienten, Quantifizierung der Störung.
- Krankenhausaufenth alt von Kindern in schweren Fällen, wenn eine ständige Überwachung erforderlich ist und ein hohes Risiko für Komplikationen besteht.
- Volle Rückkehr verlorener psychologischer Möglichkeiten.
- Einen Weg wählen, um das Bewusstsein des Kindes zu korrigieren und sein Selbstwertgefühl zu steigern.
- Vorbereitung der Operation, neue Empfindungen nach deren Abschluss.
- Helfen Sie einem Kind mit verlorenen Fähigkeiten, sinnvolle soziale Aktivitäten zu erlernen.
- Schnelle Einbeziehung des Patienten in die täglichen Aufgaben, Üben geschwächter motorischer FunktionenKörper.
Infolgedessen streben Ärzte danach, ein gesundes Kind mit einem stärkeren Nervensystem zu bekommen, damit zukünftige ungewöhnliche Zustände nicht zu inneren Erfahrungen führen. Das Prinzip „Vorgewarnt ist gewappnet“funktioniert.
Grundsätze für die Bereitstellung von Hilfe
Die psychologische Rehabilitation von Behinderten basiert auf einer Reihe von Prinzipien. Der erste ist die Dringlichkeit der Hilfeleistung, deren semantischer Inh alt die zeitnahe Bereitstellung psychischer Entlastung nach Schock, schweren Belastungen oder Erlebnissen ist. Ein paar Minuten Therapie lindern zukünftige Rezessionen im Nervensystem des Patienten für lange Zeit.
Verschiedene pädagogische und medizinisch-psychologische Hilfestellungen. Die Rehabilitation von Patienten kann durch eine komplexe Methode durchgeführt werden: gleichzeitige Vorbereitung des psychologischen Bewusstseins und Beseitigung von Zentren körperlichen Stresses mit Medikamenten. Wenn Kinder durch Gew alt verletzt werden, werden zusätzliche Maßnahmen ergriffen: Die Lebenssituation in der Familie, das Verh alten in der Gesellschaft werden bewertet und durch die Schaffung positiver Bilder werden Anpassungen vorgenommen. In manchen Fällen muss das Kind nicht nur psychisch, sondern auch rechtlich geschützt werden.
Gesellschaftliches Engagement
Für die Entwicklung einer aktiven Lebensposition des Kindes ist eine sozialpädagogische Rehabilitation erforderlich. Es ist erforderlich, die Isolation des Bewusstseins von einer ungünstigen Kombination von Umständen zu überwinden. Der Patient muss die Vorstellung von sich selbst wiedererlangen, um seine Kräfte auf eine positive Einstellung zu lenken. Gruppentherapie ist nicht immerist erfolgreich, aber es hilft den Kindern, ihren Platz in der sozialen Gruppe zu definieren.
Gruppenunterricht unter gleich altrigen Kindern hilft, Komplexe abzubauen, Misstrauen gegenüber therapeutischen Methoden abzubauen. Das verletzte Kind entwickelt oft Aggressionen gegenüber Menschen, die der Person ähneln, die den Schaden verursacht hat. Die soziale Anpassung zielt darauf ab, dass der Patient eine andere Meinung hat: Menschen sind nicht alle gleich mit äußerlichen Ähnlichkeiten.
Was machen sie in der Klinik?
Die Rehabilitation des Kindes beginnt mit der Schaffung eines günstigen Umfelds. Die Bedingungen sollten nicht mit der Situation zum Zeitpunkt des Vorfalls, der Verletzung, übereinstimmen. Spezialisten versuchen, Optionen zur Verwirklichung der Fähigkeiten des Kindes anzubieten: Zeichnen, Unterrichten von Schulfächern, Spielen und mehr. Ihm wird eine Rolle in einer Gruppe von Kindern zugewiesen.
Durch die Selbstbestimmung seiner Position kann das Kind emotionale Erfahrungen überwinden und Willen zeigen. Eine wirksame Methode der Hilfestellung ist die Märchentherapie, bei der jeder Spieler einen Helden aussucht, den er mag. Durch den Umgang mit anderen in einer positiven Einstellung werden folgende Ziele erreicht:
- Die Aggressivität des Kindes wird reduziert.
- Das Gefühl der Angst vor der Außenwelt ist überwunden.
- Barrieren beseitigen, die Kinder mit Behinderungen an der Kommunikation hindern.
- Das Potenzial für kreatives Arbeiten wächst.
- Die Fantasien eines Kindes werden wahr, danach scheint das wirkliche Leben nicht düster zu sein.
Benutzerdefinierte Programme
Für jedes Kind wird entsprechend seinen Fähigkeiten, Interessen und körperlichen Voraussetzungen ein bestimmtes Set an Techniken ausgewählt. Die Systematisierung des Prozesses reduziert die Zeit für die Rehabilitation der Psyche. Die in der Klinik verbrachte Zeit wird unter Berücksichtigung der Meinung der Eltern festgelegt. Das Rehabilitationszentrum kann das Baby bei Bedarf ins Krankenhaus bringen.
Nahestehende eines behinderten Kindes sollten ebenfalls geschult werden, damit ihm im Bedarfsfall jeder helfen kann. Sie müssen die Methoden des Einsatzes technischer Mittel beherrschen und im Falle einer Verschlechterung des Wohlbefindens des Opfers Soforthilfe leisten. Ärztliche Hilfe ist erforderlich, um die Spannung im Nervensystem aufgrund eines verletzten Körperteils abzubauen. Ein besseres Gefühl kann durch die Einnahme von Schmerzmitteln und Antidepressiva erreicht werden.
