In letzter Zeit wurde angenommen, dass das Kleinhirn nur für das Gleichgewicht und die Koordination von Bewegungen verschiedener Körperteile verantwortlich ist. Wissenschaftler haben bewiesen, dass dieser kleine Teil des Gehirns, der viele Neuronen enthält, auch für die Intelligenz, die Entwicklung des emotionalen Hintergrunds und die Sprache des Kindes verantwortlich ist. Die Kleinhirnstimulation ist eine speziell entwickelte Reihe von Übungen, mit denen Sie Bereiche des Gehirns entwickeln können, die verschiedene Fähigkeiten bilden.
Das Stimulationsprogramm wird mit der speziellen Ausrüstung "Balametrics" durchgeführt, es basiert auf der Theorie von Dr. Bilgow, auf dreißigjähriger Erfahrung in seiner Anwendung. Es bildet Gedächtnis und Verständnis, Schreib-, Sprach-, Informationsverarbeitung, mathematische Fähigkeiten. Das Training ist effektiv für Kinder mit bestimmten Krankheiten sowie für diejenigen, die bestimmte Lernschwierigkeiten haben.
Was istKleinhirn
Der als Kleinhirn bezeichnete Teil des Gehirns besteht aus dem alten Teil - dem Wurm und kleinen Hemisphären, die laut Wissenschaftlern als Ergebnis der menschlichen Evolution entstanden sind. Viele Jahre lang glaubte man, dass diese Abteilung allein für die Funktionen des Vestibularapparates verantwortlich ist, und erst Ende des letzten Jahrhunderts entdeckten amerikanische Forscher die einzigartigen Eigenschaften des Kleinhirns. Der Wurm dieses Teils des Gehirns bietet einer Person wirklich die Möglichkeit, Handlungen und Emotionen zu koordinieren und das Gleichgewicht zu h alten. Aber die beiden Hemisphären des Kleinhirns nehmen aktiv an der Entwicklung und Entwicklung geistiger Fähigkeiten teil. Im Verhältnis zu anderen Abteilungen sind hier mehr als 50 % aller Nervenzellen konzentriert. Das Kleinhirn ist eng mit den Frontallappen verbunden bzw. steuert Sinneswahrnehmung und Bewegung. Dies wurde zur Grundlage der Kleinhirn-Stimulationstechnik, die es Ihnen ermöglicht, diese Funktionen zu entwickeln.
Schnellsch altmechanismus
Jetzt ist bekannt, dass das Kleinhirn mit den Frontallappen eine Rückkopplung hat. Es integriert Bewegung und Sinneswahrnehmung, was wiederum emotionale Reaktionen, Handlungsplanung und Sprachfähigkeit hervorbringt. Was ist ein Kleinhirn? Dies ist ein schnell wirkender Mechanismus, ein bedeutender Teil des Gehirns in seiner Rolle. Es verarbeitet alle Informationen, die aus anderen Abteilungen kommen. Dank des Kleinhirns wird die Durchschnittsgeschwindigkeit des gesamten Gehirns bestimmt. Die Technik der Kleinhirnstimulation stimuliert perfekt langfristig und operativSpeicher.
Die Ursprünge des Programms
In den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts bemerkte der Amerikaner Frank Bilgow, der mit Kindern arbeitete, die nicht gut lesen konnten, den Zusammenhang zwischen ihrer körperlichen Aktivität und Veränderungen in der Lesefähigkeit. Dies war der Beginn der Entwicklung der Kleinhirn-Stimulationstechnik, einem Konzept für die Arbeit mit Kindern mit sensorischen Integrationsstörungen.
Bilgow baute sein Programm auf drei Hauptprinzipien auf:
- Stimulation der sensorischen Integration.
- Gleichgewichtssinn und räumliches Vorstellungsvermögen.
- Propriozeptives Lernen.
Natürlich konnte der Wissenschaftler vor dreißig Jahren nicht alle Nuancen bei der Entstehung der Methodik vorhersehen. Andere Spezialisten, die die Entwicklungen des Wissenschaftlers interessiert anwendeten, ergänzten im Laufe der Praxis zwei weitere wichtige Prinzipien:
- Persönliches, individuelles Lernen.
- Fähigkeiten schrittweise aufbauen.
Anwendungsbereiche des Programms
Die zerebelläre Stimulation stützt sich in ihrer Arbeit auf drei Hauptaspekte: didaktische, psychologische und technische (instrumentelle). Diese Faktoren zusammen wirken perfekt auf die Arbeit des Kleinhirns ein, bilden neue neuronale Verbindungen, was sich wiederum positiv auf das Lernniveau des Kindes auswirkt.
Klassen bieten die Möglichkeit, die Plastizität des Gehirns zu erhöhen, Lücken zu füllen, Mängel in der Funktionalität der Grundstruktur auszugleichen. Diese Stimulationsmethode istpositive Dynamik bei der Arbeit mit Kindern mit solchen Störungen:
- Hyperaktivität;
- Probleme bei der Beherrschung von Fähigkeiten;
- Legasthenie, Dysgraphie;
- Aufmerksamkeitsstörung;
- motorische Ungeschicklichkeit;
- diskoordination;
- Verstoß gegen schriftliche, mündliche Rede;
- Autismus-Spektrum-Störung.
Ausrüstung "Belametrics"
Das Gerät entspricht voll und ganz dem entwicklungskorrigierenden Prinzip der Stimulierung der Funktion des Vestibularapparates. Es ist recht abwechslungsreich. Die Technik hat ihre Vorteile in der Anwendung:
- Variabilität;
- Herstellbarkeit;
- Kompaktheit.
Die folgenden Zubehörteile werden der Reihe nach für die Kleinhirnstimulation verwendet:
- Balanceboard zur Kleinhirnstimulation. Darauf beginnt das Kind zu lernen, das Gleichgewicht zu h alten. Später werden weitere Übungen im Stehen auf dem Brett durchgeführt. Der Schwierigkeitsgrad kann durch Veränderung des Winkels der Rollen, der Position der Beine auf den Markierungen angepasst werden.
- Balance Taschen. Die drei Stofftaschen haben unterschiedliche Farben, Gewichte und Größen. Innen gut gewaschenes und frittiertes Müsli. Der Lehrer gibt für jede der Taschen eine Aufgabe, während die Bewegungen koordiniert werden.
- Pendelkugel: an Gummiband oder Schnur befestigt.
- Ein Brett mit farbigen Sektoren oder Markierungen mit Zahlen.
- Ein Brett mit Zahlen, es dient dazu, dass das Kind das Ziel treffen kann,mathematische Fragen beantworten. Ermöglicht es Ihnen, Genauigkeit und Auge zu trainieren.
- Zielschild. Eine Tabelle, in der die Zellen geometrische Formen zeigen (Raute, Stern, Dreieck, Quadrat, Kreis).
- Genauigkeitsgegenstände. Ball mit Gummiband, Schläger, Zielscheibe mit Pfeilen.
- Banken, Bowling, Tassen, Kissen - etwas zum Umwerfen.
- Kugelset.
Die Rolle des Lehrers
Erzieher-Psychologe spielt eine große Rolle bei der korrekten Anwendung der Technik der Kleinhirnstimulation. Seine Hauptaktionen sind die folgenden:
- Verw alte die Sequenz, die Abfolge der Übungen, die das Kind ausführt.
- Strenge Einh altung der Sicherheitsvorschriften bei der Verwendung von Geräten.
- Einh altung der Anwesenheitsregeln.
- Der Psychologe gibt zuerst die einfachsten Aufgaben und geht dann allmählich zu den schwierigeren über.
- Wählt den optimalen Schwierigkeitsgrad.
- Motiviert zusätzlich Aufgaben zu erledigen.
Studienergebnisse
Die komplexe Methode hat ein breites Anwendungsspektrum, die Ergebnisse der Klassen sind Indikatoren wie:
- Entwicklung der Bewegungskoordination;
- Entwicklung räumlicher, visueller Repräsentationen;
- Stabilisierung der Funktionen des Vestibularapparates;
- interhemisphärische Entwicklung;
- persönliche Veränderung;
- Entwicklung von Aufmerksamkeitskonzentration, Gedächtnis;
- Anregung der geistigen Entwicklung.
HauptaufgabenStimulation ist die Bewältigung verschiedener Störungen des Kleinhirns: Aufmerksamkeitsdefizit, Schreib- und Leseprobleme, Legasthenie, Schulversagen. Dr. Bilgows Methodik und spezielle Ausrüstung ermöglichen es Psychologen seit vielen Jahren, mit solchen Problemen umzugehen.
Übungsliste
Du kannst Übungen zur Kleinhirnstimulation zu Hause machen. Hier sind die einfachsten:
- Übung mit Beuteln. Taschen unterschiedlichen Gewichts werden dem Kind zugeworfen. Er nimmt sie mit einer oder zwei Händen vom Anführer entgegen.
- Taschen zuerst mit einer Hand hochwerfen, dann abwechselnd mit zwei.
- Ball. Der aufgehängte Ball wird mit der rechten, dann mit der linken, dann mit beiden Händen abgeschlagen.
- Ziel. Treffsicherheitsübung - Ziel für Taschen auf dem Boden oder an der Wand. Versuche das Ziel zu treffen.
- Einen Ball auf einem Gummiband von einem geneigten Brett hüpfen lassen.
- Einen fliegenden Ball mit einem Schläger oder Stock hüpfen lassen.
- Balance-Board. Steigen Sie von verschiedenen Seiten auf und ab: von hinten, von vorne, von der Seite.
- Setz dich mit gef alteten Beinen "türkisch", versuche das Gleichgewicht auf dem Brett zu h alten.
- Auf dem Brett sitzend Bewegungen machen, die das Schwimmen imitieren - mit beiden Händen, abwechselnd rechts, links.
- Das Kind geht in die Hocke, macht kreisende Kopfbewegungen, besser zur Musik. Dann Handrotation.
- Stehende oder sitzende Position. Verschränke deine Arme vor deiner Brust, hebe sie dann über deinen Kopf, Arme an den Seiten, beuge dich nach unten, erreiche den Boden.
Bilgous Methode hat sich bewährtseine Effizienz. Mit den einfachsten Übungen und der Verwendung von Geräten erzielen Bildungspsychologen erstaunliche Ergebnisse. Nach Abschluss des Kurses sind die Kinder vollständig vorbereitet und an das Leben angepasst.
