Das hyperdynamische Syndrom oder Aufmerksamkeitsdefizitstörung ist eine der Erscheinungsformen einer minimalen Hirnfunktionsstörung und wird heute bei vielen Kindern diagnostiziert. Dies ist auf eine leichte Schädigung des Gehirns organischer Natur zurückzuführen, die sich in erhöhter Erregbarkeit und emotionaler Labilität, einigen Sprach- und Bewegungsstörungen, Verh altensstörungen usw. äußert. Normalerweise manifestiert sich eine solche Störung in den ersten fünf Lebensjahren eines Kindes Leben. Dies ist auf eine Funktionsstörung des zentralen Nervensystems zurückzuführen, die unter dem Einfluss vieler negativer Faktoren auftritt.
Eigenschaften und Beschreibung des Problems
Das hyperdynamische Syndrom ist eine Entwicklungs- und Verh altensstörung, die sich in Hyperaktivität, Aufmerksamkeitsstörung manifestiert. Solche Störungen werden erstmals vor dem fünften Lebensjahr festgestellt. Dies ist auf eine Verletzung der Funktionalität des Zentralnervensystems infolge des Einflusses negativer Faktoren während der Schwangerschaft, der Geburt oder in den ersten drei Lebensjahren eines Kindes zurückzuführen. Code des hyperdynamischen Syndroms vonICD-10 hat F90 (F90.9).
In der Neurologie wird diese Pathologie normalerweise als chronisches Syndrom angesehen, das nicht heilbar ist. Laut Statistik können nur 30 % der Kinder aus der Krankheit „herauswachsen“oder sich daran anpassen, während sie heranwachsen.
Das hyperdynamische Syndrom bei Kindern kann sich in folgenden Abweichungen äußern:
- Angst, abweichendes Verh alten;
- Lernschwierigkeiten;
- Sprachstörungen;
- autismus;
- Denk- und Verh altensstörung;
- Krankheit von Gilles de la Tourette.
Diese Pathologie wird durch einen geringfügigen Hirnschaden verursacht. Nach einer Verletzung übernehmen gesunde Zellen die Funktionen der toten. Das Nervensystem beginnt mit einer erhöhten Belastung zu arbeiten, da Energie für die Wiederherstellung des Nervengewebes und den Verlauf der altersbedingten Entwicklung benötigt wird. Bei diesem Syndrom werden am Hemmungsprozess beteiligte Zellen geschädigt, sodass die Erregung überwiegt, was sich in einer Verletzung der Konzentrations- und Aktivitätsregulation äußert.
Epidemiologie
Das hyperdynamische Syndrom bei Kindern wird weltweit in 2,4 % der Fälle diagnostiziert. Normalerweise manifestiert sich die Pathologie im Alter von drei bis sieben Jahren. Am häufigsten tritt die Krankheit bei Jungen auf, sie wird normalerweise vererbt. Oft wird bei Kindern mit Behinderungen eine Pathologie diagnostiziert.
Mit 15 lässt die Hyperaktivität etwas nach, der Zustand des Kindes bessert sich. Er verbessert die Selbstkontrolle, das Verh alten wird reguliert. Aber in 6% der FälleEs gibt eine Entwicklung von abweichendem Verh alten: Alkoholismus, Drogenabhängigkeit usw.
Ursachen des Syndroms
Die genauen Ursachen für die Entwicklung einer solchen Krankheit wie dem hyperdynamischen Syndrom (ICD-10: F90) wurden nicht identifiziert. Ärzte glauben, dass die Faktoren, die die Entwicklung der Krankheit hervorrufen, folgende sind:
- Schädigung des zentralen Nervensystems eines Kindes während der fötalen Entwicklung aufgrund von Krankheiten, die sich bei der Mutter entwickelt haben, sowie das Vorhandensein von Infektionen, Präeklampsie;
- Anomalien des Zentralnervensystems als Folge der schlechten Angewohnheiten der Mutter und des häufigen Stresses während der Schwangerschaft;
- fetale Hypoxie;
- mechanisches Trauma während der Wehen;
- Unterernährung, Infektionen in den ersten Lebensjahren eines Kindes, Diabetes mellitus, Nierenerkrankungen;
- ungünstige ökologische Situation;
- Inkompatibilität der Rh-Faktoren des Kindes und der Mutter;
- drohende Fehlgeburt, vorzeitige oder verlängerte Wehen.
Wie manifestiert sich diese Pathologie?
Syndrome können mit unterschiedlicher Intensität auftreten. Es wird normalerweise wie folgt angezeigt:
- Steigerung der Erregbarkeit, damit sich motorische Fähigkeiten beim hyperdynamischen Syndrom früh genug entwickeln.
- Aufmerksamkeitsstörung.
- Neurologische Störungen.
- Sprachstörung.
- Lernschwierigkeiten.
Ein Kind mit dieser Pathologie ist übermäßig aktiv. Eine solche Aktivität wird manchmal von den ersten Lebenstagen eines Kindes an beobachtet. Kinder können Schwierigkeiten haben, zu schlafen und sich zu konzentrierenAufmerksamkeit ist gebrochen. Seine Aufmerksamkeit ist leicht zu bekommen, aber unmöglich zu h alten.
Kinder mit hyperdynamischem Syndrom beginnen früh genug, den Kopf zu h alten und sich auf den Bauch zu wälzen sowie zu gehen. Sie verstehen Sprache, aber sie selbst können ihre Gedanken oft nicht ausdrücken, da ihre Sprache beeinträchtigt ist, während das Gedächtnis solcher Kinder nicht leidet.
Hyperaktive Kinder sind normalerweise nicht aggressiv, sie können nicht lange nachtragen. Aber im Kampf sind sie schwer zu stoppen, sie werden unkontrollierbar. Alle Gefühle solcher Kinder sind oberflächlich, sie können die Gefühle und den Zustand anderer Menschen nicht vollständig einschätzen.
Kinder mit dieser Pathologie sind normalerweise gesellig, sie kommen leicht in Kontakt, aber es ist schwierig für sie, Freunde zu finden.
Oft mit hyperdynamischem Syndrom bei Kindern, deren Ursachen und Behandlung von Ärzten jeweils in Betracht gezogen werden, müssen die Eltern sie nicht beschämen und schimpfen, da sie in ständigem Stress stehen. Es ist wichtig, dass ein solches Kind seinen Platz unter den Menschen findet, dann werden die Manifestationen der Pathologie abnehmen.
Bei Kindern mit diesem Syndrom können auch einige Nebenwirkungen auftreten.
- Enuresis.
- Kopfschmerzen.
- Stottern.
- Nervoses Zucken.
- Hyperkinese.
- Hautausschläge, die nicht mit allergischen Reaktionen zusammenhängen.
- VSD, astheno-hyperdynamisches Syndrom.
- Bronchokonstriktion.
Diagnose der Pathologie
Es ist notwendig, das hyperdynamische Syndrom in verschiedenen Altersgruppen zu untersuchen. Kategorien. Die Diagnose wird von einem Kinderarzt, Psychiater oder Neurologen gestellt, der auf solche Phänomene spezialisiert ist.
Die Diagnose basiert auf einer klinischen Untersuchung und einer psychosozialen Beurteilung. Das Verh alten und die Manifestation von Symptomen des Patienten sowie sein psychischer Zustand werden in seinem täglichen Leben berücksichtigt. Dann werden die Bedürfnisse der Person und der Grad der Verh altensstörungen untersucht.
Der Arzt sollte die Krankengeschichte des Patienten überprüfen und nach Diagnosen wie Enzephalopathie, intrakranieller Hypertonie oder MMD suchen. Liegt eine dieser Diagnosen vor, steigt das Risiko für ein hyperdynamisches Syndrom bei einem Patienten auf 90 %.
Außerdem sollte der Arzt folgende Punkte studieren:
- motorische Aktivität;
- Konzentration;
- Schlafstörung;
- Sprachstörungen;
- Unfähigkeit, sich an Kindergarten- oder Schulumgebungen anzupassen;
- Zunahme von Verletzungen;
- undeutliche Sprache;
- Vorhandensein von motorischen Stereotypen;
- enuresis;
- erhöhte Geselligkeit;
- Wetterempfindlichkeit;
- Nervenzusammenbruch unter Stress.
Wenn ein Kind fünf oder mehr Punkte hat, kann dies auf das Vorhandensein einer Pathologie hinweisen. Folgende Bedingungen müssen erfüllt sein:
- Mehrere Anzeichen werden vor dem zwölften Lebensjahr beobachtet.
- Symptome treten in verschiedenen Situationen und Zuständen mit der gleichen Häufigkeit auf.
- Symptomatisch reduziert die QualitätAktivitäten.
- Der Patient hat keine psychische oder Persönlichkeitsstörung.
Außerdem muss der Arzt den Patienten von Pathologien der Schilddrüse, Depressionen, der Verwendung von psychotropen Substanzen, Steroiden, Antikonvulsiva, Koffein ausschließen.
Oft verschreibt der Arzt beim hyperdynamischen Syndrom eine Echokardiographie des Herzens. Schließlich kommt es vor, dass ein Patient krankheitsbedingt Blutdruckschwankungen hat. Wenn ein hyperdynamisches Syndrom vorhanden ist, kann das Herz härter arbeiten.
Diagnose mit MOHO
Häufig wird der MOHO-Computertest verwendet, um Pathologien bei Kindern und Erwachsenen zu diagnostizieren. Diese Technik hat zwei Versionen: Kinder und Erwachsene. Seine Essenz liegt in der Ausführung von Aufgaben mit acht Schwierigkeitsgraden. Auf dem Bildschirm erscheinen verschiedene Reize, auf die der Patient richtig reagieren muss: entweder die Leertaste drücken oder nichts tun. Die Stimuli auf dem Monitor sind fast die gleichen wie im wirklichen Leben, daher beträgt die Genauigkeit des Tests 90%. Diese Technik ermöglicht es, die Konzentration, Impulsivität, Handlungskoordination und Hyperaktivität des Patienten zu untersuchen.
Therapie
Die Behandlung des hyperdynamischen Syndroms bei Kindern sollte komplex sein und mehrere Methoden kombinieren, die jeweils entwickelt werden. Erstmals vom Arzt verschrieben:
- Pädagogische Korrektur.
- Psychotherapie.
- Verh altenstherapie.
- Neuropsychologische Korrektur.
Falls aufgeführtMethoden nicht das richtige Ergebnis bringen, wird eine medikamentöse Behandlung verordnet. Der Arzt verschreibt im Einzelfall die entsprechenden Medikamente.
Arzneimittelbehandlung des hyperdynamischen Syndroms
Meistens verschreibt der Arzt Psychostimulanzien. Sie werden mehrmals täglich eingenommen. Früher wurde Pemolin in der Medizin zur Behandlung einer solchen Pathologie verwendet, aber dieses Medikament erwies sich als hepatotoxisch und wurde daher nicht mehr verschrieben.
Ärzte verschreiben häufig Noradrenalin-Wiederaufnahmeblocker und Sympathomimetika wie Atomoxetin. Auch Antidepressiva in Kombination mit Clonidin, das das Risiko von Nebenwirkungen verringert, erwiesen sich in der Therapie als wirksam.
Psychostimulanzien werden Kindern in der Mindestdosis verschrieben, da sie süchtig machen können.
In der GUS werden zur Behandlung von Hyperaktivität häufig Nootropika eingesetzt, die die Aktivität des zentralen Nervensystems, insbesondere des Gehirns, verbessern. Ärzte verschreiben auch Aminosäuren, die den Stoffwechsel verbessern. Oft verschriebene Medikamente wie Phenibut, Piracetam, Sonapax und andere.
In der Regel verbessert sich der Zustand der Patienten durch die medikamentöse Therapie erheblich, die Ablenkbarkeit verschwindet. Schlechte Schulleistungen. Wenn die Medikamente abgesetzt werden, treten die Symptome erneut auf.
Kinder im Vorschul alter erh alten normalerweise keine Medikamente. In diesem Fall werden psychologische Unterstützungsprogramme entwickelt.
Nichtmedikamentöse Therapie
Es gibt mehrere MethodenBehandlungen des hyperdynamischen Syndroms, die allein oder in Kombination mit Medikamenten angewendet werden können:
- Übungen zur Korrektur der Konzentration.
- Mit Massage die Durchblutung wiederherstellen.
- Verh altenstherapie, mit deren Hilfe es möglich ist, durch Belohnung oder Bestrafung bestimmte Verh altensmuster zu bilden oder auszulöschen.
- Familientherapie, dank derer der Patient lernt, seine Eigenschaften in die richtige Richtung zu lenken, und Familienmitglieder lernen, ein hyperaktives Kind zu unterstützen und richtig zu erziehen.
- BFB-Therapie mittels EEG.
Die Therapie sollte umfassend sein. Der Arzt verschreibt Massage, Bewegungstherapie. Diese Techniken ermöglichen es, den Blutkreislauf zu normalisieren.
Ratschläge für Eltern
Eltern sollten alle ärztlichen Empfehlungen und Verschreibungen befolgen. Das Kind muss den Tagesablauf einh alten. Es wird empfohlen, überfüllte Orte zu meiden, um das emotionale Gleichgewicht bei einem hyperaktiven Kind aufrechtzuerh alten. Eltern sollten ihre Kinder loben und dadurch seine Erfolge und Leistungen betonen. Dies hilft, das Selbstvertrauen des Kindes aufzubauen. Wichtig ist auch, die Kinder nicht zu überfordern.
Die oben genannten Maßnahmen ermöglichen es bei rechtzeitiger Diagnose, die Manifestation von Hyperaktivitätssymptomen zu reduzieren und dem Kind zu helfen, sich im Leben zu verwirklichen.
Organisation von Aktivitäten eines hyperaktiven Kindes
Nicht empfohlenSchicken Sie das Kind bis zu sechs Jahren in jene Gruppen, in denen Kinder an ihren Schreibtischen sitzen und Aufgaben ausführen sollten, die Ausdauer und erhöhte Aufmerksamkeit erfordern. Ein hyperaktives Kind sollte sich in solchen Gruppen engagieren, in denen der Unterricht auf spielerische Weise abgeh alten wird. In diesem Fall dürfen sich die Kinder nach Belieben im Klassenzimmer bewegen.
Wenn sich das hyperdynamische Syndrom stark manifestiert, wird empfohlen, das Kind in keine Gruppe zu schicken. In diesem Fall können Sie zu Hause üben. In diesem Fall sollte der Unterricht nicht länger als zehn Minuten dauern. Das Kind muss zunächst lernen, sich zwei Minuten lang zu konzentrieren, dann werden die Übungen stündlich wiederholt. Mit der Zeit wird sich die Aufmerksamkeitsspanne des Kindes verbessern.
Eltern sollten Aktivitäten mit ihren Kindern im Voraus planen. Ein dynamisches Kind lernt besser in Bewegung, daher ist es notwendig, ihm das Laufen und Krabbeln zu ermöglichen. Aber mit der Zeit sollte er sich an das Regime gewöhnen. Der Unterricht findet mehrmals pro Woche zur gleichen Zeit statt. Es muss daran erinnert werden, dass solche Kinder die sogenannten schlechten Tage haben, an denen jede Aktivität keinen Nutzen bringt.
Ernährung für Kinder
Vieles hängt von der Ernährung ab. Manchmal kann die falsche Ernährung das Problem verschlimmern. Geben Sie Ihrem Kind keine Produkte, die Farb- und Konservierungsstoffe enth alten. Eine große Gefahr sind Erythrosin und Tartracin - Lebensmittelfarbstoffe (rot bzw. orange). Sie sind in im Laden gekauften Säften, Saucen und Mineralwasser enth alten. Fast Food sollte Kindern nicht angeboten werden.
Die Ernährung eines hyperaktiven Kindes sollte viel Gemüse und Obst und einen kleinen Prozentsatz Kohlenhydrate enth alten. Es ist auch wichtig, dass das Kind mit der Nahrung alle notwendigen Vitamine und Nährstoffe erhält, die für das normale Funktionieren des zentralen Nervensystems wichtig sind.
Schlussfolgerung
Das hyperdynamische Syndrom tritt weltweit in 2,4 % der Fälle auf. Meistens wird bei Jungen eine Pathologie diagnostiziert. In den GUS-Staaten bleiben heute etwa 90 % der Kinder mit diesem auffälligen Gesundheitszustand ohne Behandlung, weil sie in Schule und Familie keine angemessene Unterstützung erh alten. Deshalb ist das Problem der Hyperaktivität in der heutigen Zeit relevant. Es ist notwendig, für solche Kinder neue Methoden und Ansätze in der Therapie zu entwickeln.
Normalerweise sehen wir Situationen, in denen hyperaktive Kinder einfach alle nerven. Es gibt nur wenige Menschen, die über die wahren Gründe für ein solches Verh alten nachdenken. Sie glauben, dass dies gewöhnliche Kinder sind, die einfach schlecht ausgebildet sind. Dies ist das Problem vieler Vorschul- und Schuleinrichtungen, in denen kein Ansatz für Kinder mit solchen Abweichungen entwickelt wurde. All dies erfordert eine genauere Untersuchung und die Entwicklung von Methoden zur Verh altenskorrektur.
Außerdem ist die Verh altens- und Familienpsychotherapie derzeit unterentwickelt und wird daher sehr selten eingesetzt, was das Problem hyperaktiver Kinder nahezu unlösbar macht. Und doch ist es mit dem richtigen integrierten Ansatz möglich, die Manifestation der Pathologie bei Kindern um 60 % zu reduzieren.
