Immer häufiger hören wir auf der Straße, im Fernsehen, im Radio und im Internet von einem Problem wie Hyperaktivität bei Kindern. Viele glauben, dass dies keine Krankheit ist, sondern ein solches kindliches Übergangs alter. Andere dagegen geraten in Panik und erfinden neben der Überaktivität des Kindes Dutzende anderer Krankheiten. Lassen Sie uns versuchen, genauer zu verstehen, was es ist, was seine Gefahr ist und wie man damit umgeht. Lesen Sie mehr über die Eigenschaften und Erziehung eines hyperaktiven Kindes.
Was ist Hyperaktivität?
Eltern und Ärzte sprechen seit langem über das Problem der übermäßigen Aktivität einiger Kinder. Aber erst in den 80er Jahren des letzten Jahrhunderts wurde ein solcher Zustand definiert - Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS).
Mit anderen Worten, Hyperaktivität ist ein Zustand, in dem die Erregbarkeit, Energie und Impulsivität des Kindes viel höher ist als die etablierteNormen. Ein solches Verh alten gilt als nicht ganz normal und unproduktiv. So ein Kind ist zum Beispiel ständig irgendwo in Eile, sein Beruf wechselt oft. Er kann eine Sache aufgreifen, und gleich interessiert ihn eine ganz andere, dann eine dritte, eine vierte. Außerdem sind Kinder mit diesem Syndrom nie in der Lage, das zu vollenden, was sie begonnen haben.
Hauptanzeichen von ADHS
Eines der deutlichen Anzeichen eines hyperaktiven Kindes ist ein Mangel an Bewegungskoordination, schlecht ausgebildete Feinmotorik. Meistens äußert sich dies in Ungeschicklichkeit, Unsicherheit in Bewegungen. Mit einfachen Worten, Kinder können keine elementaren Handlungen ausführen. Aufgrund ihrer Unruhe fällt es ihnen schwer, Schnürsenkel zu binden oder Knöpfe zu schließen. In der Regel fällt es ihnen schwer, Zeichen- und Schreibfähigkeiten zu vermitteln. Sie haben ein schlechtes Gedächtnis und natürlich Lernprobleme.
Es gibt mehrere Hauptmerkmale eines hyperaktiven Kindes:
- Nachlässigkeit und Nachlässigkeit - kann nicht auf Details achten, macht viele Fehler;
- Unruhe - kann während des Unterrichts ohne Erklärung aufstehen und gehen;
- Schlafprobleme - dreht sich oft um, zerknittert die Laken;
- Tränen - grundloses Schluchzen, Schreien, Wutanfälle;
- das Ignorieren von Verh altensregeln - Unterbrechen, Einmischen in die Unterh altung oder das Spiel eines anderen;
- zuerst verzögerte Sprachentwicklung, dann übermäßige Redseligkeit;
- Verwirrung - Dinge gehen oft verloren, das Kind erinnert sich nicht, wo es sie hingelegt hat;
- Ungeduld - kann nicht warten, bis er an der Reihe ist, antwortet, ohne das Ende der Frage anzuhören;
- unruhige und ruckartige Bewegungen der Hände, Füße.
Natürlich ist dies keine vollständige Liste von Anzeichen von Hyperaktivität. Es gibt andere Indikatoren, die Psychologen oder andere kompetente Ärzte bereits erkennen. Ein überaktives Kind sollte innerhalb von 1-2 Jahren mindestens sechs der oben genannten Unterschiede aufweisen. Nur dann ist davon auszugehen, dass er hyperaktiv ist.
Ursachen von ADHS
Die Ursachen und Symptome eines hyperaktiven Kindes wurden von vielen Experten untersucht. Sie kamen zu dem Schluss, dass ADHS während der Schwangerschaft der Mutter auftritt. Zu diesen nachteiligen Faktoren gehören: schwere und anh altende Toxikose, Sauerstoffmangel des Fötus, drohende Abtreibung, schlechte Angewohnheiten (Rauchen, Alkoholkonsum) einer schwangeren Frau.
Nicht selten beginnen die Wurzeln von ADHS bereits während der Geburt: Frühgeburt des Babys, künstliche Geburtseinleitung, verlängerte oder umgekehrt schnelle Wehen.
Es kommt vor, dass das Syndrom aufgrund anderer Umstände auftritt: Kopfverletzungen, neurologische Erkrankungen, einschließlich Infektionskrankheiten, negatives Mikroklima in der Familie, übermäßige Strenge der Eltern.
Es ist unmöglich, einen Faktor wie Vererbung auszuschließen.
Hyperaktives Kind - normal oder krank?
Das Wichtigste ist, zwischen behandlungsbedürftigen und nicht behandlungsbedürftigen Kindern unterscheiden zu können. VieleÄrzte waren sich einig, dass nicht jedes aktive, impulsive, unruhige und unaufmerksame Kind eine Psychotherapie braucht.
Die aktuelle Generation unterscheidet sich stark von der vorherigen. Daher können Sie die Handlungen von Kindern nicht mit ihrem eigenen persönlichen Verh alten vergleichen. Oder erinnern Sie sich im Gegenteil daran, wie Sie sich im Alter von 4-10 Jahren verh alten haben. Wahrscheinlich saßen sie nicht mit einer Zeitung zu Hause, kochten keine Suppe, zählten keine Stromrechnungen? Vielleicht haben Sie nur Angst vor gewöhnlicher kindlicher Energie.
Deshalb muss man, um bei einem Kind den Verdacht auf Hyperaktivität zu hegen, zuerst einen Psychologen konsultieren. In der ersten Stufe ist auch eine Fachkraft aus Kindergarten oder Schule geeignet. Verbinden Sie sich mit Betreuern und Lehrern. Lassen Sie sich sagen, wie sich das Kind außerhalb des Hauses verhält. Beobachten Sie das Verh alten Ihres Kindes in Gesellschaft Ihrer Freunde. Wenn seine Aktivität sein normales Leben nicht beeinträchtigt, gibt es keine Probleme mit der normalen Entwicklung, dann gibt es kein Problem.
Wenn Sie im Gegenteil bemerken, dass es kein vollwertiges Teammitglied ist, es Probleme hat, sich mit Gleich altrigen zu verständigen, Lehrer oder Betreuer sich über ihr Verh alten beschweren, dann müssen Sie das Kind untersuchen. Je eher du das tust, desto besser für ihn.
Wie können Eltern ihrem Kind helfen?
Haben Sie ein hyperaktives Kind? Was zu tun ist? Es wird für ein Kind viel einfacher sein, mit seiner Hyperaktivität fertig zu werden, wenn seine Mutter und sein Vater ihm dabei helfen. Zu diesem Zweck heben Psychologen eine Reihe von Empfehlungen für Eltern eines hyperaktiven Kindes hervor. Schätzchen:
- Lernen Sie, Kontakt mit dem Kind aufzunehmen. Wenn er auf die an ihn gerichteten Worte nicht antworten will, dann berühren. Wenn die Kommunikation Objekte in der Umgebung stört - entfernen Sie sie.
- Kinder mit ADHS ignorieren Rügen und Vorwürfe praktisch immer. Aber sie sind sehr empfänglich für Lob. Daher sollten Sie sein Verh alten immer beachten, ihn loben, wenn er es verdient, und diejenigen Aktivitäten anregen, die Konzentration erfordern. Im Allgemeinen sollte die Beziehung zum Kind harmonisch und positiv sein. Umarme ihn oft, küsse ihn, spiele mit ihm.
- Sie müssen einen Tagesablauf planen, den das Kind sowohl an Wochentagen als auch am Wochenende einhält. Dann wird es ihm viel leichter fallen, sich anzupassen.
- Wir müssen konkrete Verh altensregeln schaffen. Sie sollten klar und verständlich und vor allem machbar sein. Zum Beispiel muss ein Kind sein Spielzeug aufräumen. Er muss verstehen, dass nur diejenigen, mit denen er spielt. Er muss auch genau wissen, wo er sie reinigen muss, und dass dies immer getan werden sollte.
- Man kann einem hyperaktiven Kind keine Aufgabe stellen, die es nicht erledigen kann. Die Anforderungen an ihn müssen seinen Fähigkeiten entsprechen. Auch wenn das Ergebnis nicht 100%ig war, loben Sie ihn trotzdem für seinen Einsatz und seine Leistung.
- Kinder mit ADHS haben immer Eigenschaften, in denen sie am besten sind. Ein Kind kann zum Beispiel hervorragend Puzzles oder Bauklötze aufheben, Zimmerpflanzen gießen oder eine Katze füttern. Auf diese Weise bekommt er besondere Freude. Lassen Sie ihn in solchen Fällen immer selbst machen. Du solltest ihn für seine Arbeit loben.
- Schaffen Sie Ihrem Kind Möglichkeiten, überschüssige Energie zu verbrauchen: Sport, Spiele im Freien oder lange Spaziergänge. Dies ist besonders wichtig vor dem Schlafengehen.
- Schlafmuster festlegen. Solche Kinder sollten ungefähr zur gleichen Zeit ins Bett gehen und aufwachen. Dadurch wird der Schlaf ruhiger und das Kind kann schlafen. Andernfalls verliert er die Selbstbeherrschung und kann nach dem Abendessen unkontrollierbar werden.
- Mit einem hyperaktiven Kind kann man nicht lange an überfüllten Orten sein: auf einem Markt, in einem Einkaufszentrum, am Strand. In einer solchen Umgebung ist er in der Regel übermäßig aufgeregt und übermüdet. Was zu übermäßiger motorischer Aktivität führt.
- Es ist notwendig, einem solchen Kind beizubringen, sich selbst zu kontrollieren, in ihm ein bewusstes Stück Hemmung zu entwickeln. Bevor er zum Beispiel etwas tut, muss er bis 10 zählen.
- Schaffe zu Hause eine ruhige Umgebung, damit nichts seine Aufmerksamkeit ablenkt. Entfernen Sie unnötige Gegenstände, statten Sie den Raum mit Möbeln in schlichten Pastellfarben aus. Aggression sollte nirgendwo gezeigt werden.
- Kinder mit Hyperaktivitätssyndrom sollten nicht befohlen oder mit etwas bedroht werden. Ihr Wunsch sollte in Form einer Bitte, einer Erklärung kommen. Sie müssen ihre Eltern als Freunde und Unterstützer sehen.
Wie behandelt man eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung?
Einige Experten auf diesem Gebiet glauben, dass ein Kind, wenn es mindestens sechs aller Anzeichen von ADHS hat, diese Krankheit definitiv toleriert. Aber das ist nicht so. Das Vorhandensein von Hyperaktivität bei einem Kind kann nur bestätigt oder widerlegt werdenerfahrener Neuropsychiater. Dazu führt er eine Reihe von Tests und anderen Aufgaben durch und beobachtet das Kind lange Zeit direkt. Wenn die Symptome bestätigt werden, beginnt die Behandlung.
ADHS-Behandlung wird gleichzeitig durch mehrere Methoden durchgeführt. Es zielt auf die Korrektur der gestörten Funktionen des kindlichen Nervensystems und auf eine normale Anpassung an die Gesellschaft ab. Grundsätzlich werden sie in zwei Behandlungsmethoden unterteilt: medikamentöse und nicht-medikamentöse Behandlungsmethoden. Betrachten wir sie genauer.
Nicht-medikamentöse Behandlung von ADHS
Diese Technik beinh altet die Behandlung von Hyperaktivität mit Hilfe von Psychotherapie, pädagogischer und pädagogischer Korrektur. Sowohl Spezialisten als auch Eltern sollten mit hyperaktiven Kindern arbeiten.
Wenn ein Kind schon zur Schule geht, dann muss ein Psychologe mit ihm arbeiten. Im Klassenzimmer empfiehlt es sich, auf dem ersten Pult zu sitzen, damit er seine Aufmerksamkeit besser konzentrieren kann. Die Unterrichtsdauer kann für solche Kinder nach Möglichkeit verkürzt werden.
Es ist obligatorisch, mit Eltern von hyperaktiven Kindern psychotherapeutische Arbeit zu leisten. Sie müssen lernen, geduldiger mit dem Verh alten ihres Kindes umzugehen. Ändere ihm zuliebe deinen gewohnten Tagesablauf, verbringe mehr Zeit mit ihm, bewerte Bemühungen öfter, lobe und umarme.
Was sollten Eltern eines hyperaktiven Kindes tun? Es ist notwendig, ihm beizubringen, übermäßige Energie in die richtige Richtung zu lenken. Finden Sie alle Arten von Aktivitäten, die für ihn sowohl nützlich als auch interessant sein werden: Radfahren, Spiele im Freien,Waldspaziergänge, Schwimmen, Skifahren und dergleichen.
Ein Psychologe kann vorschlagen, wie die Aggressivität eines Kindes richtig reduziert werden kann, und einen bestimmten Tätigkeitsbereich auswählen, in dem er sich ziemlich sicher fühlt. Unter der Aufsicht eines Psychotherapeuten werden individuelles autogenes Training, Familienpsychotherapie durchgeführt. Bei einer solchen Behandlung ist fast das gesamte Umfeld des Kindes involviert - Familie, Erzieher, Lehrer. Es werden charakteristische Übungen zur Entwicklung von Sprache, Gedächtnis, Verh alten und Aufmerksamkeit entwickelt
Medikamententherapie bei Hyperaktivität
Diese Behandlungsmethode wird entweder in Kombination mit der vorherigen angewendet oder wenn der psychotherapeutische Ansatz keine Ergebnisse gebracht hat. Grundsätzlich schreiben sie die Verwendung von Beruhigungsmitteln, Antidepressiva und Nootropika vor. Experten identifizierten die beiden wirksamsten Medikamente: das Amphetamin Ritalin und das Antidepressivum Amitriptylin. Jedes dieser Medikamente kann nur von einem erfahrenen Arzt verschrieben werden. Die Dosierung richtet sich nach Alter, Gewicht und Allgemeinzustand des Kindes.
Alle Medikamente der oben genannten Gruppen haben folgende therapeutische Wirkungen:
- Abnahme der Erregbarkeit, Impulsivität gegenüber umgebenden Reizen;
- Verbesserung der Koordination des Bewegungsapparates sowie der Feinmotorik der Hände;
- Konzentration erhöhen;
- Lernfähigkeiten entwickeln;
- Leistungssteigerung;
- Aktivitäten und Verh alten von Kindern werden mehrorganisiert und fokussiert.
Einige Spezialisten, hauptsächlich in Westeuropa, praktizieren die Behandlung von ADHS mit Hilfe von Psychostimulanzien. Ihre Anwendung kann jedoch von Nebenwirkungen begleitet sein: Schlaflosigkeit, Kopfschmerzen.
Die Wahl des notwendigen Medikaments hängt davon ab, welches Merkmal des Syndroms beim Kind zuerst auftritt. Wenn die Aufmerksamkeit abgelenkt ist, dann ernennen Sie "Cortexin", "Encephabol", "Gliatilin"; bei Enthemmung und übermäßiger Aktivität - "Phenibut" und "Pantogam".
Hyperaktivitätsgefahr
Was ist die Gefahr der Hyperaktivität eines Kindes? Die Gefahr besteht darin, dass das Kind, wenn es noch klein ist, aufgrund seiner Mobilität verletzt werden kann. Daher sollte alles im Haus immer an seinem Platz sein, scharfe und schneidende Gegenstände werden in Schränken und Regalen versteckt. Diese Kinder müssen unter Aufsicht von Erwachsenen laufen. Um in einem Auto zu reisen, müssen Sie einen Autositz haben. Wenn es sich um öffentliche Verkehrsmittel handelt, muss das Kind in den Armen der Eltern sitzen.
Im Kindergarten gibt es mit solchen Kindern Probleme. Es fällt ihnen schwer, Beziehungen im Team aufzubauen. Es ist auch schwierig, sich an das Regime zu gewöhnen, dem Lehrer zuzuhören, eine Weile regungslos zu sitzen. In der Regel beginnen viele Eltern bereits in diesem Stadium, Hyperaktivität bei einem Kind zu vermuten.
Aber am meisten stört ADHS Kinder schon in der Schule. Sie passen sich nicht gut an, sie können den schulischen Lehrplan nicht wahrnehmen, sie h alten sich nicht an die dort bestehenden Regeln, sielernen schlecht und stören andere. Wenn dies zu Hause die Probleme der Eltern sind, dann in der Schule - Lehrer.
In unserer Zeit gibt es genügend Literatur, in der Sie lesen können, wie Sie einem hyperaktiven Kind beim Lernen helfen können. Aber praktisch in allen Quellen ist viel geschrieben und zu abstrus. Wir werden 6 Grundregeln hervorheben, die solchen Kindern wirklich helfen werden.
Wichtige Tipps, um Kindern mit ADHS beim Lernen zu helfen
Die wichtigsten Tipps für hyperaktive Kinder und ihre Eltern sind:
- Mode sollte in allem sein. Das bedeutet nicht, dass jede Minute eingeplant ist. Im Gegenteil, das Kind sollte genügend Freizeit haben, um einen Teil davon für Hausaufgaben aufzuwenden. Bei dem Regime geht es mehr um Schlaf und Ruhe. Wenn er zum Beispiel um sieben Uhr morgens aufwacht, muss er abends um neun schon schlafen. Wenn das Kind noch in der Grundschule ist, dann ist ein Mittagsschlaf sehr sinnvoll. Ein täglicher Spaziergang, Spiele im Freien und einige Hausarbeiten sind unerlässlich.
- Einschränkung im Sport. Hyperaktive Kinder sind bei Sportarten kontraindiziert, bei denen schwere Belastungen auftreten und auf das Endergebnis hingearbeitet wird. Besonders schädlich Staffelläufe und Wettkämpfe. Kinder mit dem Syndrom können durch die Erfahrung des Verlierens übermäßig erregt werden, was zu aggressiver Impulsivität führen kann. Sport ist dort sinnvoll, wo es auf den Ablauf ankommt und die Belastungen sich mit Ruhe abwechseln.
- Rhythmus im Alltag. Ein hyperaktives Kind ist ziemlich schnell in der Bewegung, aber langsam im Denken. Diese Langsamkeit entsteht durch den sogenannten "abgerissenen Kontakt" -die Gedankenimpulse h alten mit den Handlungsimpulsen nicht Schritt. Daher müssen Sie ihm beibringen, den Rhythmus bei jeder Aktivität zu bemerken - Spiele, Studien, tägliche Arbeit.
- Angemessene Notenwahrnehmung in der Schule. Es ist notwendig, dass das Kind versteht, dass die erh altene Bewertung oder Bemerkung nur eine Eigenschaft ist. Deshalb zu Hause keine Vorwürfe und Urteile. Eltern sollten eine Art Filter zwischen Schule und Zuhause sein.
- Regulierung der Unzufriedenheit. Wenn ein Kind ständig in einer Atmosphäre der Gereiztheit lebt, fällt es ihm schwerer, seine Gesichtszüge zu kompensieren. Es ist notwendig, dass die Schule auch für ihn eine günstige und familiäre Atmosphäre hat. Achten Sie bei der Auswahl einer Schule und eines Lehrers unbedingt darauf.
- Erkenne die Unabhängigkeit des Kindes an. In den meisten Fällen verschwindet die Hyperaktivität, wenn die Kinder älter werden. Daher ist es notwendig, rechtzeitig zu verstehen, dass sie den gewohnten Lebensrhythmus bereits selbstständig aufrechterh alten können. Selbstmanagement ist die letzte Phase der Genesung von ADHS.
Wir haben uns die Ursachen, Anzeichen und Behandlung eines hyperaktiven Kindes angesehen. Abschließend möchte ich sagen, dass die Hyperaktivität einer Person viele Vorteile hat. Die Hauptsache ist, sich rechtzeitig an die Gesellschaft anzupassen und mit ihren Eigenschaften richtig umgehen zu können. Hyperaktive Menschen denken ziemlich schnell, wechseln leicht von einer Aktivitätsart zur anderen und entfernen sich schnell von der Müdigkeit. Es sind diese Menschen, die oft Führungspositionen besetzen. Es ist nicht nötig, diese Krankheit zu einer Katastrophe zu machen, im Gegenteil, ziehen Sie so viele positive Dinge wie möglich aus ihr heraus.
